•参与“小天使支教计划”，在附属小学开展一个学期兴趣课堂，独立完成 16 次教学设计与课堂实施，运用乐高积木搭建基础机械模型，引导学生理解杠杆与齿轮原理。
•在教育实践项目中，设计并实施“桥梁承重”主题课程，带领学员通过乐高梁与销结构搭建桥梁，对比不同构型的承重能力，培养工程思维与团队协作。
•连续两年获校级优秀学生奖学金，毕业设计《基于项目式学习的乐高活动设计研究》获院级优秀论文，提出以乐高故事套装为载体的跨学科教学方案。
北京乐思优学教育科技有限公司 - 教学中心STEM教育素质教育乐高合作伙伴
2018.07-2021.06
•• 负责7-12岁进阶班乐高教学，按学员认知水平设计分层搭建与编程任务，结合生活化场景讲解齿轮、杠杆等机械原理。
•• 使用 WeDo、SPIKE 等套件开展项目式学习，引导学生在小组协作中完成机器人搭建与程序调试，培养计算思维。
•• 每季度组织家长开放日和作品公开展示，用成长档案反馈学生进步，续班率保持在90%以上。
•• 参与教学部课程迭代，针对 Scratch 编程模块调整 12 个课时方案，使抽象逻辑更易被低龄段学生理解。
•• 累计授课 1600+ 小时，指导学员获得区级乐高创意挑战赛一等奖 3 项、二等奖 5 项。
北京创想乐高教育科技有限公司 - 课程研发中心教育产品课程开发创新教学
2021.07-2023.06
•• 负责进阶课程体系框架搭建，调研同类竞品与前沿教育理念，规划“机械-动力-编程”三阶段进阶路径。
•• 编写课程教案与教师指南，设计配套教具清单、课堂活动卡和评估量表，覆盖 40 个标准课时。
•• 组织内部教研与试讲，针对不同教学风格提出改进建议，帮助 8 位新教师通过上岗考核。
•• 建立课程反馈数据库，定期分析学员续费与课堂活跃度数据，驱动 3 个模块的迭代升级。
•• 主导开发“乐高智能城市”主题课程，上线后首期班满员，带动校区课程收入增长 35%。
•• 项目背景：为了解决7-12岁孩子对机械传动理解困难的问题，设计一套以生活场景为切入点的动力机械课程。
•• 项目内容：负责课程总体框架设计，编写16个主题单元的教师手册、学生任务卡及配套动画资源。
•• 项目成果：在3个校区完成试点教学，学员机械原理测试平均分提升22%，家长续报率提升18%。
•• 个人贡献：独立设计齿轮变速、曲柄连杆等核心教学模型8个，并组织6次教师线上研讨工作坊。
•• 项目背景：为了增强学员的团队协作与创新表达，策划一场面向全城的乐高主题创意竞赛活动。
•• 项目内容：负责活动主题设计、分区赛制规划、物料统筹及亲子互动环节安排。
•• 项目成果：活动吸引80余组家庭报名，现场完成作品60余件，线上投票触达5万人次，品牌曝光量提升40%。
•• 个人贡献：主导赛程编排与评委邀请，设计“趣味机械接力赛”等3个特色环节，确保活动零安全事故。
乐高结构拼搭与传动系统应用:
擅长用乐高齿轮箱与蜗轮蜗杆组合设计升降台、旋转木马等动态模型，在课堂中引导学生测试不同变速比的效果，强化机械原理认知。
熟悉乐高零件分类与整理，能快速搭建多种教学演示模型，并针对学生改型需求提供参数调整建议，激发创意迭代。
图形化编程与机器人联动教学:
能使用 Scratch 3.0 编写“自动巡线小车”程序，结合乐高颜色传感器，设计多难度关卡帮助学生理解条件判断与循环嵌套。
掌握 Python 基础变量与逻辑控制，借助乐高 SPIKE Prime 开展“智能路灯”项目，引导学生通过编程控制光敏传感器模拟昼夜切换，培养计算思维。
