•在导师指导下完成“项目式学习在小学科学中的实践”课题,独立设计并实施6节乐高搭建融合科学课程,学生课堂参与度提升40%
•担任校创新教育社团副社长,组织乐高教育公益工作坊20余场,面向社区儿童开展机械搭建与编程启蒙,累计服务超300人次
•参与南京多所小学课后服务项目,负责科学探索课程授课,获校方“优秀助教”称号,形成个人教学案例集
启航乐学教育科技公司 - 教学运营部少儿素质教育STEAM实践
2016.07-2019.12
•面向3-12岁少儿开展乐高拓展课程授课,根据儿童认知发展特点设计分层任务,累计带班30余个,服务学员超600人次,家长满意度保持在96%以上
•基于STEAM理念,主导研发《未来城市能源站》《极地科考站》等主题课程包,涵盖搭建、编程、实验与展示环节,获评区域年度教学创新项目
•指导学生备战青少年机器人竞赛,采用“基础搭建-创意迭代-模拟对抗”训练模式,所带队伍获得市赛一等奖1项、二等奖2项
•建立学员成长档案,每期课程后输出可视化学习报告,定期举办家长体验课与成果展,促成老学员转介绍新学员比例达75%
奇思乐高成长中心 - 教学研发部青少儿科创教育区域教研领航
2020.01-2022.06
乐高教育拓展课程高级教师课程架构师资赋能校企合作
北京
•统筹校区乐高拓展课程体系升级,重新梳理从启蒙到竞赛的六级进阶框架,配套制定教学标准与能力评估量表,使课程内容衔接更流畅,学员阶段性知识测评通过率提升35%
•打造“新锐教研成长营”,围绕教具管理、课堂控场、提问技巧等主题开发实训模块,累计带教新教师25人,其中8人半年内成长为独立主讲,2人获集团教学风采奖
•拓展外部合作渠道,与4所公办小学及2家社区文化活动中心共建课后乐高社团,设计“校园科技节”主题日合作方案,年均新增在读学员180人,合作创收较上年增长45%
•代表校区出席全国乐高教育创新交流活动,作《游戏化任务中的工程思维启蒙》专题分享,得到多家同行机构的课程合作邀约
•作为核心成员参与《乐高机械传动探索课程研发》项目,负责6-8岁学段课程框架设计与配套教具选型
•通过调研家长需求与对标同类机构课程,确立课程目标为培养儿童空间想象与简单机械原理认知,设计12个主题模块
•主导编写机械传动实验手册与教师指导卡,开发齿轮、杠杆、滑轮等基础机构的搭建案例,并录制微课视频辅助教学
•课程试运行期间,依据课堂观察与作品测评迭代教学策略,学员对机械类活动的主动选择率提升55%,空间思维能力测评提升30%
•主导设计“乐高星际救援”主题夏令营,面向7-10岁儿童,打造沉浸式未来太空站场景,涵盖航天器搭建、编程寻迹、任务解谜等活动
•统筹营期课程表与物资清单,组建8人导师团队并进行“情境引导式教学”岗前培训,制定风险预案与每日流程SOP
•联动科技馆与社区中心落地场地,安排晨会、挑战赛、成果展等环节,营员家长可实时查看孩子的过程性影像记录
•营期共招募学员132名,结营问卷满意度达98.5%,通过行为观察量表评估,营员团队协作能力提升40%,创意表达能力提升35%
青少年机器人挑战赛带队心法:
连续两年担任市级FLL工程挑战赛裁判助理,深度理解评分标准与现场判罚尺度,能精准预判评委关注点
开发“赛事任务拆解卡”与“搭建迭代记录表”,帮助学生快速定位问题,队伍平均备赛周期缩短1/3
所带队伍在2023年市青少年机器人竞赛中获一等奖,整理出《乐高竞赛教练速成手册》供新教师参考