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我始终相信,有序的教务运营是教学品质的底座,对排课、师资匹配与资源调度抱有细节控般的执念。在团队协作中,我习惯成为那个能预见瓶颈、提前补位的人,善于倾听教师与家长的真实诉求,将摩擦化解为流程优化契机。数据敏感度是我的日常:从出勤率、续报率到课程饱和度,我能快速提炼关键信号,为校区策略调整提供清晰的判断依据。系统落地方面,我乐于推动工具与实际场景深度咬合,不满足于“能用”,而是追求让一线同事用得更顺手。期待在教务管理领域持续深耕,用秩序感和服务意识守护每一堂课交付的顺畅。
持续追踪“双减”及课后服务等政策动态,解读合规要求,为教务流程调整提供依据。
定期编制政策影响分析简报,协助管理层预判风险并优化运营策略。
曾主导校内教学资料合规审查项目,梳理宣传物料与课程设置,确保零违规。

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