苏静静
188****8633suj****@***.com北京30女教务统筹员在职北京12k-18k •主修课程：教学系统设计、学习科学、教育测量与统计、教育心理学等，专业课绩点3.8/4.0，连续三年获校级学业优秀奖学金
•作为项目负责人之一参与“中小学课后服务需求调研”，独立设计访谈提纲、回收并分析500份问卷，主笔调研报告获院级优秀成果奖
•在学生会学术部主导策划“教学技能实训工作坊”系列，统筹场地预约、宣传物料与现场执行，累计吸引超600人次参与，提升了全流程活动统筹与多角色协调能力
北京思睿未来教育科技有限公司 - 教务运营中心教育科技教学服务数字化
2018.07-2021.06
•• 统筹管理45+个班级的日常教学运行，对接20位学科教师和5位兼职讲师，全年课程表零冲突，学期内异常调课处理响应时间不超过30分钟
•• 搭建教务数据看板，将教室利用率、教师课时负载等关键指标可视化，推动排课策略从人工经验转为数据驱动，排课周期由3天压缩至1天
•• 负责全校1800名学生的学籍生命周期管理，主导转班、休学、复学等异动流程标准化，年度审核零差错，家长满意度提升12个百分点
•• 策划并主持月度教学复盘会，收集教学反馈120余条，推动2门课程增设实践环节，学生续报意愿提升明显
北京东方卓越职业教育学院 - 教务处职业教育产教融合试点院校
2021.07-至今
•• 主导编制全校年度教学执行计划，统筹6个系部、25个专业方向的师资、实训室与课程资源，确保教学任务落地率达100%
•• 建立常态化教学质量监测机制，设计“巡课-听课-评课”联动方案，每月覆盖全校70%课堂，结合学生评教（回收率96%）形成改进闭环，学期末教学满意度达93%
•• 策划并推进“企业名师进课堂”合作项目，引入行业专家12名，联合开发实战型课程模块5个，推动毕业生对口就业率提升7个百分点
•• 带领5人教务团队，制定岗位胜任力模型和培训计划，内部轮岗培养业务多面手，团队整体工作效率提升30%
•• 作为核心成员全程参与混合式教学试点，联合教研与技术团队设计线上线下学习路径
•调研分析400名学员的学习偏好与时间分配，制定分层教学辅助方案
•协调IT部门开发学习平台互动模块，包括在线答疑、小组协作和自动批改功能
•组织4个试点班（150名学生）的教学运行，实时跟踪学习数据并迭代流程
•项目成果：试点班线上学习活跃度提升35%，课程通过率由82%提升至94%
•• 主导教务管理系统升级，联合信息中心与使用部门厘清核心痛点
•梳理旧系统在排课、考务、成绩管理等方面的30余项问题，收集50位教师和80名学生的使用反馈
•对接教育软件服务商，参与需求评审会12次，重点优化排课算法和报表自动化模块
•制定新旧系统切换方案和应急预案，组织全员培训覆盖90余位教师，实现无缝过渡
•项目成果：新系统排课耗时缩短60%，月度教学报表生成时间从2小时降至20分钟
我深信教务管理是教学品质的隐形骨架，因而对秩序、效率与师生体验始终保持高度敏感。长期扎根一线，练就了在多线程任务中快速定位瓶颈、协调资源并推动落地的能力，熟悉主流教务系统与教育政策，习惯用数据验证决策。具备带教指导经验，抗压且乐于沟通，期望在教务统筹岗位上持续精进，成为教学团队信赖的后盾。
教育政策与行业动态追踪:
长期关注基础教育及教师培训领域的政策迭代，如“双减”落地细则、教师减负清单等文件，独立完成政策梳理与影响分析报告4篇，为教务管理决策与教学计划调整提供前置参考
