我深信语文教育是点亮孩子心灵的事业，享受在课堂上与孩子共读、共写、共同成长的日常。性格温和而有耐心，善于捕捉每个孩子的语言敏感点，并给予他们恰到好处的回应。我擅长将童谣、绘本、生活场景转化为趣味化的读写活动，让识字与表达自然发生。以往独立设计的分级阅读课程受到学生喜爱，希望能继续在一线课堂里守护孩子的母语感知力。