•深入省级示范幼儿园驻班实习累计超300小时，从晨间活动到离园环节全程跟进，熟练组织集体教学、区域游戏与生活活动，熟悉园所保教管理流程。
•独立完成幼儿行为观察记录与分析报告200余份，运用儿童发展理论设计指导策略，并参与班级环境创设与家长沟通，提升家园共育实效。
•统筹园所日常运营，分管保教质量、后勤安全与家园共育，建立“日巡查、周反馈、月总结”管理闭环。
•主导年度教学规划的制定与落地，引入“生活化主题探究”教学模式，推动幼儿在语言表达、社会交往与艺术创造领域的发展，三年间综合能力测评优良率提升至88%。
•搭建教师分层培养体系，牵头开展“青蓝工程”师徒结对，每学期举办园本教研与技能工作坊不少于12场，辅导教师团队先后有6人次获市级“教学能手”称号。
•创新家园沟通机制，开设家长成长课堂、亲子研学月等活动，期末家长满意度问卷平均分达4.8分（满分5分），连续两年获评“家园共育示范园”。
•协助园长分管保教业务，统筹幼儿园课程建设与日常教学视导，定期组织半日观摩与集体备课。
•牵头构建“阅自然·探世界”园本课程，覆盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，汇编教师指导手册与活动案例集120余篇，课程方案获市级基础教育成果奖。
•建立“听评课+课后反思+同伴互助”质量联动机制，每学期推门听课不少于40节，教师教学质量达标率由78%提升至96%，其中市级优课获奖比例达30%。
•策划“萌宝故事会”“创意美术节”等品牌赛事，每学年开展园级展示活动8场，幼儿作品在区级展评中获奖数量达到参赛总数的65%，有效扩大园所影响力。
幼儿园“自然启蒙”园本课程建设项目 - 项目负责人
2014.01-2015.12
•担任项目负责人，发起“自然启蒙”园本课程建设专项，统筹立项、研发与推广。
•基于儿童发展评估数据与家长问卷，确立“二十四节气+自然美育”为课程主线，形成小、中、大班梯度化内容框架。
•组建跨园课程研发小组，聘请高校学前教育专家2名、自然教育导师3名共同打磨课程，产出教师指导手册2册、幼儿操作材料包3套。
•面向全园教师开展课程实施工作坊12期，配套示范课例6节，确保新课程平稳落地。
•课程实施一学期后，选修该课程的幼儿达全园在册人数的92%，家长满意度问卷达97%，并获邀在区级幼教年会上作经验分享。
幼儿园智慧管理平台教学模块升级项目 - 教学模块负责人
2011.03-2012.12
•参与“智慧园所”数字化平台建设项目，承担教学业务模块的蓝图设计与落地。
•梳理排课、巡班、幼儿发展评估等核心流程，输出业务需求文档23份，明确数据标准与接口规范。
•与产品研发团队高频协作（累计评审会议26次），推动实现班级周计划在线审核、教师活动反思提交、幼儿成长档案自动归档等功能。
•组织全园教师分批培训，共覆盖教职工76人，并制作操作微课8节，保障平台快速上手。
•平台上线后，教务处日常事物处理耗时降低约42%，教师对平台易用性评分为4.7分（满分5分），园所信息化管理迈入新台阶。
学前教育专业能力提升研修:
完成国际蒙台梭利协会（AMS）3-6岁主教课程并获认证，擅长在班级中创设“有准备的环境”，组织教师开展蒙氏教具操作与观察记录教研。
修满《幼儿园园长专业标准》规定学时，系统学习园所发展规划、保教质量评估与人力资源管理，考取园长任职资格证，具备筹办与统筹运营能力。
参加红十字会救护员及校园安全防控专项培训，主导制定安全巡查制度与应急预案，多次组织消防、防震演练，保障园所安全零事故。
