苏静静

我始终相信，教务工作不止是排课与通知，更是用耐心和条理去守护每位学生的成长节奏。性格沉稳细致，习惯在琐碎中保持主动，对流程规范与细节偏差天然敏感。具备扎实的班级管理、课程统筹与家校沟通协调能力，能高效衔接教学、学生与家长三方需求。扎根教务一线多年，善于从日常反馈中沉淀方法，期待在精细化的教育服务中持续深耕。