•修读《教育测量与评价》《学校心理咨询实务》等课程均获A等级，具备科学评估学生发展需求的扎实基础
•加入“阳光课堂”社区教育服务队，为期一年每周为小学生提供课后托管与作业辅导，累计服务200+人次，获评优秀志愿者
•担任院学生会学术部部长，组织“班主任技能模拟大赛”及“课堂管理案例研讨”，参与人数超150人，锻炼了统筹协调与应急处理能力
北京启明星托管教育中心 - 托管运营部知名托管连锁品牌
2017.07-2020.06
托管班主任学生日常看护个性化辅导家校共育活动策划
北京
•• 负责托管班级的全天候管理，包括学生接送、作业监督、课间活动组织，确保安全零事故，班级秩序井然
•• 针对每个学生的学习风格，制定‘每日学习计划’并动态调整，所带班级学生作业完成效率提升70%
•• 每天通过微信与家长进行简短沟通，每周撰写《学生成长周报》，家长微信回复率100%，满意度达90%
•• 组织‘小小演说家’‘科学小实验’等班级特色活动，激发学生兴趣，班级氛围活跃，家长参与度提升
北京乐学佳托管服务有限公司 - 教务管理部区域优质教育机构
2020.07-2022.06
托管班主任行为习惯养成兴趣拓展课程标准化积分激励
北京
•• 管理托管班级学生，实施‘情绪温度计’每日记录，关注学生情绪与行为变化，有效预防学生冲突
•• 推行‘班级积分银行’制度，鼓励学生自主管理，学生课堂参与度提高，乱扔垃圾等现象减少50%
•• 开设‘数学思维游戏’‘英语绘本阅读’等兴趣小组，小组学生期末学科成绩平均提升10分
•• 参与校区‘托管课程标准化’项目，设计‘高效作业三段法’流程，被纳入校区操作手册，实现统一管理
•• 作为项目负责人，策划‘城市探索家’主题暑假营，融合社会观察与动手实践，设计5天课程表
•• 制定活动方案，包括博物馆研学、社区采访、手工制作等，并招募培训志愿者师资，确保师生比合理
•• 协调交通、场地、保险等资源，每日进行安全巡检，营员家长满意度达92%
•• 活动结束后编制《成长营手册》，总结管理经验，为后续活动提供标准化模板
•• 参与‘自律之星’班级管理优化项目，设计学生自评与互评的积分体系，并组织学生讨论规则
•• 调研班级现存问题，提出‘晨圈分享会’制度，增强班级凝聚力，改善学生社交关系
•• 协助试点班级实施，2个月内学生出勤率提高至98%，打架事件降为零，课堂纪律明显好转
•• 撰写项目总结报告，形成《自律班级管理指南》，在全校3个校区推广使用
儿童心理辅导与行为管理:
擅长将教育心理学融入日常托管，通过“情景模拟游戏”引导孩子解决同伴冲突，并设计“注意力闯关挑战”帮助分心学生提升专注力，累计辅导20余名学生改善行为习惯，获得家长书面感谢。
