AMAZING RESUME / 01NAVIGATE · EXPLORE · ADVANCE
苏静静
常怀探索之心，以实干沉淀自身价值
188****0124su****@***.com北京女北京 •深度参与幼儿园见习项目，协助带班教师开展游戏化教学活动，观察记录幼儿行为，积累了一线教学与课程优化经验。
•结合认知发展理论设计学习任务，运用最近发展区原理调整课程难度，获导师好评。
ABC少儿培训中心 - 课程研发部知名少儿培训机构创新教育模式
2018.07-2021.06
•- 负责少儿英语培训课程的研发工作，根据不同年龄段儿童的认知特点和学习需求，设计课程大纲和教学内容。
•- 与教学团队紧密合作，进行课程试讲和效果评估，不断优化课程方案。
•- 收集市场反馈和竞争对手课程信息，为课程更新和升级提供依据。
•- 成功研发出一套适合5 - 8岁儿童的趣味英语课程，在3家校区试点推广，学生满意度达到90%以上，续费率提高了15%。
XYZ教育集团 - 课程研发事业部大型教育集团多元化教育产品
2021.07-2023.06
少儿培训课程研发主管团队管理课程体系搭建市场调研
北京
•- 带领团队负责少儿综合素质培训课程体系的搭建，包括课程目标设定、内容规划、教学方法设计等。
•- 组织课程研发团队进行市场调研，分析行业趋势和家长需求，确定课程研发方向。
•- 制定课程研发流程和质量标准，对课程研发过程进行监督和管理，确保课程按时高质量交付。
•- 主导研发的“少儿综合素质提升课程”，包含艺术、科学、体能等多个模块，在5家校区推广，招生人数增长20%，家长口碑良好。
•- 参与“少儿编程启蒙课程”研发项目，负责课程中的逻辑思维训练模块设计。
•- 分析少儿编程学习的难点和兴趣点，设计趣味化的编程案例和教学活动。
•- 与技术团队合作，将编程知识转化为适合少儿理解和操作的图形化编程界面。
•- 该课程在试点校区使用后，学生对编程的兴趣度提升30%，初步掌握基础编程逻辑的学生比例达到80%。
•- 主导“少儿国学经典诵读课程”项目，从课程定位、内容筛选到教学方法设计全程负责。
•- 挑选适合少儿诵读和理解的国学经典篇目，编写详细的教学教案。
•- 设计国学诵读与文化讲解相结合的教学模式，通过故事、游戏等形式增加课程趣味性。
•- 课程在校区推广后，学生对国学文化的认知度提高40%，相关活动参与度显著提升。
热爱少儿教育内容创作，享受将知识转化为孩子喜欢的形式；严谨负责，对课程细节有较高标准；擅长从儿童视角出发设计学习体验，也能统筹多环节资源，推动课程从构想到落地；有成功完成课程研发与优化的经历，希望持续为孩子们带来有温度、有实效的课堂。
儿童心理与发展研究:
在课程产品研发中，基于儿童心理发展规律设计分龄教学目标，运用皮亚杰认知阶段理论规划内容梯度，提升产品适龄性与吸引力。
参与家长反馈分析，将儿童情绪与社会性发展需求融入课程环节，增强课程互动性与参与感。
