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会为课堂创作短小的五线谱识记歌谣和配套手指操旋律,曾将一首原创练习曲《小雨点》用于启蒙班回课,孩子们在课上模仿雨滴强弱时很快记住了连奏与断奏的区别。

热爱钢琴教育,享受与孩子们在琴键上对话的过程,愿意为每一节课的细节反复打磨。我性格耐心细致,善于观察孩子的情绪与反应,注重用启发式而非灌输式的方式引导他们感受音乐之美。具备扎实的钢琴演奏功底与乐理知识,能根据孩子不同性格设计趣味练习与曲目。曾独立策划小型学生音乐会与亲子音乐活动,善于与家长沟通,共同营造温暖的学习环境。希望持续在少儿钢琴教学领域深耕,陪伴更多孩子爱上音乐。
会为课堂创作短小的五线谱识记歌谣和配套手指操旋律,曾将一首原创练习曲《小雨点》用于启蒙班回课,孩子们在课上模仿雨滴强弱时很快记住了连奏与断奏的区别。
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