•系统修读和声学、曲式分析、中外音乐史及钢琴教学法课程，连续三年获得校级专业奖学金，综合绩点位列年级前10%。
•担任学院合唱团常任钢琴伴奏，多次参与校园艺术节、校外社区音乐会等公开演出，累计完成12场钢琴独奏与伴奏，舞台表现从容稳健。
•参与“音乐进校园”实践项目，在附属小学教授一至三年级钢琴启蒙课，设计节奏游戏与视听结合的趣味教案，期末汇演获家长与指导教师好评。
一对一钢琴教师一对一个性化辅导钢琴演奏技法课堂精细化指导
北京
•面向5-14岁琴童开展一对一钢琴正课与陪练，基于每位学员的手指条件、兴趣偏好和学习节奏定制长短期目标，累计独立带教学员80余名。
•将奥尔夫音乐游戏、节奏律动与卡通故事融入课堂，通过情境化任务化解枯燥指法练习，学员练琴主动性明显增强，考级通过率稳定在96%左右。
•每周向家长发送课堂总结与练习建议，每月组织一次小型家庭音乐会，以可见的进步增强家长信任，家长满意度评分达97%以上。
•参与机构启蒙教材改编，负责初级手指操与儿歌配乐板块，共完成12首原创或改编练习曲，已纳入预备级固定教案。
北京清音钢琴教育中心 - 教学研发中心课程研发艺术赛事支持
2020.07-至今
资深一对一钢琴教师一对一进阶辅导钢琴教学示范教学质量督导
北京
•统筹教研组4位教师开展集体备课，重构试听流程并形成标准化话术，使试听成交率由38%提高到56%。
•设计新人教师90天成长营，通过随堂听课、教学录像拆解和定期试讲评审，帮助新师在首季度独立带班，考核通过率达到100%。
•为备战市区钢琴比赛的学生制定赛前冲刺方案，包括选曲适配、舞台礼仪和临场心理训练，先后指导学生获得一等奖3人、二等奖4人。
•搭建学员成长档案平台，统一记录每课时的学习重点、练习音视频与季度评估结果，该平台已在研发部内部推行，成为教学优化的数据支撑。
•围绕4-10岁零基础琴童的注意力特征，收集家长、教学顾问和授课教师三方访谈记录70余份，梳理出课程趣味性与专业性脱节的三个核心问题。
•对比6套主流启蒙教材的单元结构，归纳出可复用的故事化导入和游戏化练习模式，为课程设计提供参照。
•构建以『课时主题故事+核心乐理点+课堂打击乐游戏』为主线的教案框架，配套编写教师使用手册与家长指导卡。
•在两个启蒙班开展为期8周的试教迭代，依据课堂参与度数据调整环节时长，最终方案在3个校区推广，学生续课率提升26%。
•组织教研组集中观看近三年考级示范视频，还原高频失分环节，确定以音色控制和乐句表现为突破重点。
•对照最新考级曲目要求，将练习拆解为基本功热身、乐曲精讲、模拟考场三段式课堂，细化到每节课的时间配比。
•编写配套专项练习资料，涵盖24条常用音阶与琶音的变速练习，以及20首视奏短曲库。
•通过5轮教师轮训和统一评分标准，确保不同校区的教学节奏一致。
•在秋季考级中试运行新体系，学员优秀率从16%上升至31%，良好率也有明显增长。
音乐改编与创作:
收集学员生活中的喜爱元素（如宠物、零食、动漫角色），据此编写带叙事情节的钢琴小曲，现已为不同学生定制5首专属曲目，成为课堂保留素材。
把《孤勇者》《冰雪奇缘》等热门曲目改编为三指法简易版或四手联弹版，在机构公益音乐节上演出，现场家长纷纷拍照传播，带动了机构社群活跃度。
