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热爱插画与美术教育,享受与孩子共同探索艺术的过程,对儿童及青少年心理有细致观察,能灵活调整引导方式。基本功扎实,乐于设计有创意的课堂内容,激发学生对美的感知。有独立创作与搭建课程框架的经验,也善于与同事配合,期待在美术教学岗位上持续传递绘画的乐趣。
热爱探索拼贴、折纸、软陶等多元手工媒介,常将立体书和互动装置融入插画课堂,提升课程趣味性。
指导学员完成四季幻想系列绘本创作,并在市级儿童艺术展中荣获最佳创意奖。

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