参加由区教育科学研究院与精神卫生中心联合举办的'学生心理危机应对'实战营（56学时），借助情景模拟、危机推演等方式，系统训练自杀风险分级干预、安全计划制定及家校协同沟通策略。

结业后在校内建立'班级心理委员-班主任-心理教师'三级预警网络，并为班主任印发《校园危机识别安全手册》；工作期间直接介入学生自伤、家庭变故等危机个案12起，全部平稳结案，获校领导公开嘉奖。