•主修数学分析、高等代数、概率论与数理统计等核心课程，成绩优异，连续三年获得校级奖学金。
•曾担任数学建模社团负责人，组织校内数学文化节，并带队参加全国大学生数学建模竞赛，荣获赛区二等奖，积累了团队协作与问题解决能力。
•- 承担两个班级的数学教学任务，结合新课标要求设计学期教学方案，细化到每节课的互动环节与习题配置。
•- 实践“问题链”教学法，通过层层递进的问题引导学生自主探究，增强逻辑推理能力，课堂活跃度显著提升。
•- 建立学生错题追踪机制，每周进行知识点过关检测，一对一分析薄弱环节，制定补漏计划。
•- 每学期组织两次家长开放日，展示学生作品并与家长沟通学习习惯培养策略，形成家校合力。
•- 代表教研组参与区级集体备课，分享“函数概念可视化”教学案例，获评优秀教研成果。
北京睿思教育科技有限公司 - 高中数学教学部个性化辅导品牌
2020.07-2022.06
•- 为60余名高中生提供一对一或小班辅导，入学测评后量身定制学习方案，覆盖基础巩固、专项突破与冲刺提分。
•- 系统梳理近五年高考数学真题，提炼高频考点与易错陷阱，编制《高考数学思维导图》与《压轴题拆解手册》。
•- 采用“讲-练-考-评”闭环模式，每节课后限时训练，强化解题速度与准确率，所带学生平均提分15-30分。
•- 为每位学生建立成长档案，记录历次模考成绩与知识点掌握曲线，动态调整辅导重心，确保阶段性目标达成。
•- 参与开发“数学思维启蒙”线上课程，负责脚本撰写与试讲，该课程上线后首月招生突破200人。
基于学情诊断的数学分层走班教学实践 - 项目负责人
2018.09-2019.06
•- 牵头设计分层教学实施方案，依据入学摸底成绩与学习风格将学生分为A（拓展）、B（巩固）、C（基础）三个层级。
•- 针对不同层级编写差异化教案与作业包，A层侧重探究性课题，C层强化基础运算与概念理解。
•- 推行走班制，每周2课时分层授课，其余时间回归原班，确保教学秩序与个性化兼顾。
•- 收集各层级阶段测试数据，运用方差分析验证分层效果，撰写中期调整报告。
•- 项目结束后，C层学生期末考试及格率提升27%，全校推广该模式，成果获区级教学成果二等奖。
•- 与团队合作开发“新高考数学冲刺”系列课程，本人负责“解析几何与导数”模块的内容设计与脚本撰写。
•- 分析近三年新高考数学真题及模拟卷，提炼“极值点偏移”“隐零点”等微专题，设计层层递进的例题链。
•- 运用几何画板制作动态演示课件，直观展示曲线变化，帮助学生突破抽象思维障碍。
•- 参与三轮内部试讲，根据学生试听反馈调整例题难度与讲解节奏，最终版课程NPS达92%。
•- 课程上线后累计服务800+学员，受邀在机构全国教研会上作经验分享。
教学研究与学术成果:
独立撰写《高中数学课堂提问有效性研究》一文，发表于《中学数学教学参考》，并获得市级基础教育论文评选一等奖。
参与编写校本教材《高中数学思维拓展训练》，负责数列与不等式章节，该教材已在本校推广使用。
