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把语言变成学生愿意靠近的光,是我坚持的课堂执念。对高中日语教学有深刻的共情与耐心,习惯从学生易错点反推讲解节奏,不满足于照本宣科。善用情境化任务与分层练习,让备考既有方向也有温度,并在教研分享中持续打磨简洁有效的教学逻辑。
多次在中日高中生交流营中担任翻译兼教学助理,负责课堂即时口译、小组讨论引导及口语陪练,帮助日本学生快速融入中文学习环境,被主办方授予“金牌助教”称号。

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