苏静静

我深信美术教育是唤醒感知力与创造力的过程，享受在课堂上陪伴不同成长阶段的孩子发现美、表达自我。耐心与责任心让我能敏锐捕捉每个学生的闪光点与困惑，用鼓励而非灌输的方式去引导。我习惯将课程打磨成有逻辑又充满惊喜的体验，把零散灵感转化成可推广的教学材料，也乐于把画室延伸至校园角落和社区，让创作成为连接彼此的纽带。期待在真正尊重儿童视角的团队中，持续做有温度的美育实践。