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创作系列作品《都市印记》入选‘全国高校美术教师作品展’,并获学术提名奖
策划并参与‘青年教师联合画展’,作品《静谧时光》被私立美术馆收藏
把课堂视为审美对话的现场,相信每位学生都有独特的视觉语言;我习惯在严谨的造型训练中保留创意的呼吸感,也乐于将当代艺术视角融入传统技法传授。具备扎实的绘画功底与教育学素养,能敏锐捕捉学生特质并调整引导方式,曾与团队共同打磨富有活力的教学模块。希望在一线教学中持续激发学生的观察力与表达欲,与美育事业共同成长。
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