•在专业课程中重点选修了幼儿英语绘本阅读设计、儿童发展心理学、二语习得与游戏化教学等模块，通过组建晨圈英语律动社团、担任国际幼儿园双语助教等实践，持续打磨沉浸式教学技巧。
•多次在模拟课堂中运用TPR教学法组织“颜色小怪兽”“天气转转盘”等主题游戏，并主动复盘师幼互动策略，显著提升了课堂节奏把控与个别化回应能力。
幼儿园英语教师幼儿英语启蒙教学活动设计家园共育
北京
•负责3-6岁幼儿英语启蒙教学，设计绘本阅读、角色扮演等互动课程，激发幼儿语言兴趣，并定期组织英语亲子活动，邀请家长参与，实时反馈幼儿学习进展，共同制定个性化成长方案。
•采用英文儿歌、情景剧、户外探索等多元教学法，营造沉浸式语言环境，提升幼儿的听说能力和语感。
•与家长保持高频沟通，通过成长档案、家庭互动任务等方式，分享幼儿课堂表现与进步，构建家园共育支持体系。
•参与园本英语教研，优化教学流程，并引入英文律动与手指谣，提升课堂活跃度，主持园内公开课示范教学活动。
北京启明星教育科技有限公司 - 课程研发部教育产品研发
2021.07-2023.06
英语课程研发专员英语课程开发教师培训教学产品推广
北京
•负责0-6岁幼儿英语系列课程的设计与迭代，结合儿童认知发展特点，开发了故事绘本、自然拼读、节日文化等模块化课程，确保内容的创新性与实用性。
•组织教师培训，开展教学观摩与研讨，帮助教师掌握课程核心理念与课堂实施技巧，提升整体教学水平。
•基于教学反馈与数据分析，持续优化课程内容，并策划线上推广活动，与多家幼儿园合作落地课程，扩大品牌影响力。
•与出版社、教育玩具供应商合作，开发配套教具与数字资源，丰富课程载体，提升课程的市场竞争力。
•负责幼儿园英语启蒙主题课程的策划与实施，围绕“奇妙动物”“世界节日”等主题，设计了角色扮演、情境对话、手工制作等互动环节，激发幼儿探索欲。
•组织教师进行集体备课与试讲，确保课程设计的逻辑性与趣味性，提升教师团队的主题课程执行力。
•通过课堂观察、幼儿口语测评与家长问卷，评估课程效果，持续迭代内容，使课程更贴合幼儿发展需求。
•该课程显著提升了幼儿的英语表达意愿和参与度，成为园所的特色课程，并在区域内进行了一次分享展示。
•参与幼儿园英语教学素材库的搭建，系统收集并整理英文绘本、儿歌视频、互动课件、游戏素材等资源。
•按主题、年龄段、语言目标进行多维度分类标注，建立检索目录，方便教师快速调用与组合。
•定期组织素材分享会与创意工坊，鼓励教师二次创作，提升资源的利用率与教学多样性。
•该素材库为日常教学提供了有力支持，教师备课效率提升明显，区域角活动材料也得到丰富。
英语专业八级（TEM-8）:
以优秀等级通过英语专业八级，能自如运用英语进行幼儿绘本讲读、儿歌弹唱与全英文游戏指令，语音语调亲切自然，善于用夸张表情和肢体语言吸引幼儿注意力。
幼儿园教师资格证:
持证上岗，深入理解《3-6岁儿童学习与发展指南》，能结合语言领域目标设计趣味英语情境活动，并定期参与园本研修及蒙台梭利、高瞻课程等前沿培训。
