教育经历

北京师范大学 - 本科211高校

2014.09-2018.06

数学与应用数学

•创办“数学思维训练营”，周末为中小学生讲授趣味数学与逻辑游戏，累计服务150人次，锻炼了知识拆解与课堂引导能力

•作为核心成员参与全国大学生数学竞赛，夺得数学专业组省级一等奖，强化了严谨推导与即兴板书讲题能力

工作经历

鼎峰国际教育集团 - 国际教育事业部综合性教育集团

2018.07-2021.06

AP数学教师AP课程教学学业诊断辅导

北京

•负责AP Calculus AB/BC及Statistics课程的讲授，所带班级AP考试通过率保持在97%，5分率达42%，其中微积分科目5分率高出全球平均线18个百分点

•研发“分层任务单”教学策略，针对基础薄弱生设计阶梯式补漏练习，针对拔尖生设计拓展探究课题，使后进生单元平均分提升20分，优等生挑战题完成率提高35%

•搭建在线模考错题追踪系统，利用阶段性模考数据生成个体化学情报告与冲刺方案，精准定位高频失分点，班级整体平均提分达8分

启明教育科技集团 - 国际课程事业部教育科技企业

2021.07-2023.05

AP数学课程开发主管教研体系搭建数字化学习产品

北京

•组建6人教研团队，主持编写AP数学《核心考点精讲》系列教材，紧扣最新考纲，梳理120道典型例题并配套视频解析，在5个校区试点推广，教师教学效率提升25%

•主导开发“智学”AP数学自适应学习平台，引入知识点诊断、智能推题与学习路径可视化功能，内测阶段用户周活跃度提升60%，课程续报率提高22%

•策划并实施新教师“启航”培训计划，通过“磨课—评课—复盘”闭环训练30余名AP数学教师，培训后教师教学评估均分从78分提升至89分

项目经历

AP数学知识图谱构建项目 - 核心成员

2019.03-2019.12

鼎峰国际教育集团

•协同梳理AP数学七大知识模块，绘制可视化知识图谱，将微积分、统计等核心内容与经济学、物理学等学科应用案例进行关联，新增跨学科情境120个，课程实用性评分提升30%

•负责教学效果评估模块，设计A/B测试方案，对比新旧课程下学生单元测试成绩，发现新版课程使学生平均分提升12%，并据此撰写优化报告

AP数学直播互动课研发项目 - 项目负责人

2022.01-2022.06

启明教育科技集团

•主导AP数学直播互动课研发，策划“弹幕答疑+随堂限时测”互动模式，首期课程上线3个月累计学习人次达8万，用户好评率93%

•协调技术团队优化直播架构，解决高并发场景下的视频卡顿与互动延迟问题，实现万人同时在线流畅体验，直播课完课率从68%提升至85%

技能专长

AP微积分与统计学教学

分层教学方案设计

学情数据诊断

荣誉奖项

鼎峰国际教育集团年度教学先锋奖

启明教育集团课程研发卓越奖

其他信息

2023年AP数学教学创新研讨会:

参加“技术赋能AP统计教学”工作坊，与来自美国、英国的教师交流动态软件应用，后续将GeoGebra模拟实验引入课堂，学生概念理解准确率提升30%

整理论坛中的多元评估案例，在教研组内分享“基于真实情境的评估设计”，推动诸如“小区停车位优化建模”等小课题，激发学生用数学解决身边问题的热情

1 / 1

牛敬业

188****6543

niu****@***.com

北京

男

AP数学教师

在职

北京

18k-25k

个人总结

我享受用清晰逻辑拆解数学难题，帮助学生建立信心；具备严谨的课程设计思维，能敏锐捕捉学生薄弱点并针对性强化。习惯用数据反馈优化教学节奏，也乐于与同事协作开发跨章节练习。期望在AP数学教师岗位上持续激发学生对数学的兴趣与思考。

教育经历

北京师范大学 - 本科211高校

2014.09-2018.06

数学与应用数学

•创办“数学思维训练营”，周末为中小学生讲授趣味数学与逻辑游戏，累计服务150人次，锻炼了知识拆解与课堂引导能力

•作为核心成员参与全国大学生数学竞赛，夺得数学专业组省级一等奖，强化了严谨推导与即兴板书讲题能力

工作经历

鼎峰国际教育集团 - 国际教育事业部综合性教育集团

2018.07-2021.06

AP数学教师AP课程教学学业诊断辅导

北京

•负责AP Calculus AB/BC及Statistics课程的讲授，所带班级AP考试通过率保持在97%，5分率达42%，其中微积分科目5分率高出全球平均线18个百分点

•搭建在线模考错题追踪系统，利用阶段性模考数据生成个体化学情报告与冲刺方案，精准定位高频失分点，班级整体平均提分达8分

启明教育科技集团 - 国际课程事业部教育科技企业

2021.07-2023.05

AP数学课程开发主管教研体系搭建数字化学习产品

北京

•主导开发“智学”AP数学自适应学习平台，引入知识点诊断、智能推题与学习路径可视化功能，内测阶段用户周活跃度提升60%，课程续报率提高22%

•策划并实施新教师“启航”培训计划，通过“磨课—评课—复盘”闭环训练30余名AP数学教师，培训后教师教学评估均分从78分提升至89分

项目经历

AP数学知识图谱构建项目 - 核心成员

2019.03-2019.12

鼎峰国际教育集团

•负责教学效果评估模块，设计A/B测试方案，对比新旧课程下学生单元测试成绩，发现新版课程使学生平均分提升12%，并据此撰写优化报告

AP数学直播互动课研发项目 - 项目负责人

2022.01-2022.06

启明教育科技集团

•主导AP数学直播互动课研发，策划“弹幕答疑+随堂限时测”互动模式，首期课程上线3个月累计学习人次达8万，用户好评率93%

•协调技术团队优化直播架构，解决高并发场景下的视频卡顿与互动延迟问题，实现万人同时在线流畅体验，直播课完课率从68%提升至85%

技能专长

AP微积分与统计学教学

分层教学方案设计

学情数据诊断

荣誉奖项

鼎峰国际教育集团年度教学先锋奖

启明教育集团课程研发卓越奖

其他信息

2023年AP数学教学创新研讨会:

参加“技术赋能AP统计教学”工作坊，与来自美国、英国的教师交流动态软件应用，后续将GeoGebra模拟实验引入课堂，学生概念理解准确率提升30%

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