AMAZING RESUME
188****9386niu****@***.com北京28男物理助教在职北京12k - 18k 北京工业大学 - 本科211工程双一流学科建设高校
2013.09-2017.06
•系统修读力学、热学、电磁学、光学、原子物理等基础课程，并深入理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理等核心课程，所有必修课平均绩点3.8/4.0。
•参与“基于霍尔效应测量磁场”实验项目，自行搭建测试电路并完成数据采集，通过对比理论值与实测值，强化了实验设计、误差分析与仪器校准能力。
•担任校科普志愿服务队队长，组织“物理趣味实验进小学”活动，带领团队设计8个互动展台，累计服务300余名学生，锻炼了教学演示、活动策划与团队协调能力。
北京智研优学教育科技有限公司 - 教学研发部教育科技OMO教学模式
2017.07-2020.06
•配合主讲教师完成授课全流程支撑，包括设计互动式课件、搭建实验环境、编制分层练习题。每学期产出课件 60 余套，编写习题 280 余道，实验器材准备零差错。
•承担线上线下混合答疑，通过班级学习群、教学平台讨论区及固定面谈时段，平均每周解答问题 40 个以上，学生匿名评价满意率 97%。
•批阅作业与探究报告，建立学生错题档案，定期向主讲教师提供学情速报。每学期批改作业 900 余份、实验报告 450 余份，输出分析报告 12 份。
•发起“生活中的物理”兴趣工坊，每月组织 2-3 次动手制作或科普辩论活动，参与人数从 18 人扩展至 35 人，带动了年级物理学习氛围。
北京师范大学附属实验中学 - 物理教研组示范性中学创新人才培养基地
2020.07-2022.06
•与主讲教师合作开发线上物理进阶课程，负责知识点拆解与案例脚本撰写。参与制作的《初中物理思维建模》系列课上线 4 个月，订阅用户突破 6000 人，平台评分 4.9。
•为 200 余名学生建立个性化学习档案，动态追踪知识掌握度，据此调整辅导节奏。所带学生中，物理学业等级提升两个档位以上的占 45%，主动参与课堂互动的比例提高 70%。
•统筹校级物理学科节活动，包括命题设计、赛程编排、志愿者培训等。赛事吸引北京市 12 所初中近 350 名学生参加，组织流程零投诉，获校方通报表扬。
•项目背景：为突破实验器材限制，提升学生自主探究能力，开发覆盖初中核心实验的虚拟仿真工坊。
•项目职责：撰写实验原理的图文脚本与交互逻辑，与开发团队对接实现模拟操作流程，并组织学生进行可用性测试。
•项目成果：工坊包含力学、电学、光学等 12 个仿真实验，嵌入校内学习平台后，学生实验操作考核优秀率从 72% 提升至 88%，单学期使用量超过 2500 人次。
《中考物理实验探究题破局》短视频系列 - 策划与讲解录制
2021.03-2021.05
•项目背景：针对初三学生实验探究题得分率偏低，设计短视频系列，浓缩解题策略。
•项目职责：筛选近五年中考真题，提炼实验设计思路与规范表述模板，录制真人讲解视频。
•项目成果：系列共 18 集，每集 8-12 分钟，在校内数字平台及合作渠道上线后累计播放量超 12 万，使用该系列的学生实验探究题平均得分提升 4 分。
对物理教学始终怀有热忱，乐于把抽象定律拆解成可感知的日常现象，并享受学生恍然大悟那一刻的成就感。做事耐心且有条理，在辅导答疑与作业反馈中习惯于反复核对，确保每个细节经得起推敲。能熟练运用多媒体与线上工具制作分层教学资源，让知识传递更直观。善于倾听与合作，既能与主讲教师默契配合，也懂得如何用学生能听懂的语言与家庭建立信任。持续关注物理教育的新方法与新工具，愿意在助教岗位上成为那个让课堂更顺滑、让学习更踏实的支持者。
北京师范大学附属实验中学卓越助教奖（2023 年） 北京智研优学教育科技年度匠心支持奖（2021 年） 实验操作规范与安全指导:
熟练掌握初中物理实验（如探究液体压强与深度关系、测量小灯泡电功率、探究平面镜成像特点等）的标准操作步骤及常见故障预防。
能指导学生正确组装器材、获取有效数据，并能及时处理接线松动、光学元件污染等常见问题，强化实验安全意识。
学习心理与动机激发:
系统了解皮亚杰认知发展阶段理论与维果茨基最近发展区理论，熟悉初中生思维特点与学习动机变化规律。
根据学生课堂参与度与作业完成情况，灵活切换讲解语速与练习难度，通过创设问题情境激发探究兴趣。
