热爱书法艺术与少儿教育，享受在课堂上带领孩子感受汉字之美；耐心细致，善于捕捉不同孩子的学习状态并灵活调整引导方式。熟悉楷、行、隶等多种书体，能设计趣味与规范并重的练习，既夯实书写根基也滋养审美情趣。曾参与教材编写与教学研究，具备课程研发能力，乐于通过教研提升课堂品质。注重家校协同与团队配合，愿在书法教师岗位上持续传递笔墨温度。